- پلازای Madama - به مناسبت از گنجینه های نمایشگاه میراث آلبانیایی در 18 دسامبر 2012 در کارآموزی کارشناسی ارشد در تاریخ هنر در موزه هنرهای باستان شروع کردم. این نمایشگاه پس از رم در ماه از جشن به مناسبت صدمین سالگرد استقلال آلبانی افتتاح شد به تورین سفر کرد. دخالت من در این کار بوده است به لطف امکان همکاری بین موزه موسسه و دانشگاه تورین.
این فرصت به من امکان تجربه مستقیم و عملی مفاهیم نظری آموخته شده در دوره تحقیق انجام شده برای پایان نامه دوره کارشناسی (لیسانس) من. کار پایان نامه من نگران بود، در واقع، تاریخ موزه ها در آلبانی پس از جنگ جهانی دوم و در اوایل فصل توصیف کشف و حفاظت از مجموعه های فرستاده شده در این نمایشگاه است.
شرکت من در آماده سازی این رویداد در مراحل اولیه از سازمان و ارائه مجموعه های مستقر در سالن مجلس سنا پلازای Madama، جایی که من کار می کرد به طور عمده دست زدن به، فهرست نویسی فهرست آثار از بدن موزه در کاشی کاری های مختلف با مختلف حرفه ای شروع می شود ، از جمله این که از ثبت نام.
مراحل آماده سازی نمایشگاه مهم هستند برای شناسایی فضایی که اشغال، و کارآمد ترین راه ممکن این نمایشگاه است. این ورزش به من منجر به دانستن پویایی پشت آماده سازی نشان می دهد که، به دور از زل زل نگاه کردن از مردم، کمک به موفقیت و یا در غیر این صورت از همان. به همین دلیل، یکی از آخرین توجه به تبلیغات و ارتباطات از این رویداد نیز داده شد: وب سایت، دعوت نامه به سازمان های مختلف، دعوت به انجمن های فرهنگی، پوستر تبلیغاتی، ترویج این رویداد در تمام اشکال آن.
در مرحله دوم، فعالیت های مربوط به مطالعه از بازدید کنندگان به دنبال. در این راه من با famigliarizzato از جنبه های مهم این موزه، که من در آموزش و پرورش دانشگاه تحصیل کرده بود، اما بسیار مهم است به درک آنچه تصویر، حضور و خدمات است که مردم دریافت شده است و چگونه این ممکن است به نفع تغییر گفت و گو نزدیک تر با کسانی که بازدید از موزه.
در موزه های دیگر تا کنون به عنوان یک مخاطب شرکت: در بسیاری از موارد به عنوان یک بازدید کننده پذیرا (که اطلاعات را از یک کار در معرض بدون اینکه قادر به بر روی آن عمل می کنند یاد گرفته) و در موارد دیگر به عنوان یک بازدید کننده مشارکتی (که reinterprets دارد پیام برخی از آثار به نمایش گذاشته شده در این موزه، با کار هنری خود را نمایش معانی از این تجربه از طریق ایجاد اصلی کشیده شده است) دخالت کند.
به تازگی از این تجربه شکل گیری بود به من یک راه جدید برای تجربه موزه آموزش. دیدن با چشم کسانی که ارائه خدمات به عموم مردم و تلاش برای مقابله با دومی به منظور تجدید نظر و به روز رسانی نقشی که موزه می ایستد در رابطه به بازدید کنندگان خود و زمینه های اجتماعی است که در آن قرار داده شده است، به ارائه بهترین مکان برای گفت و گو و تبادل فرهنگی.
از این گزارش، موزه تلاش می کند به خارج شدن از آن تمدید تبدیل شدن به یک محل تعامل و یادگیری فعال، که در آن هر کس می تواند به لطف سهم آن شرکت کنند.
این نوع از فعالیت های شامل شیوه های متفاوتی برای مطالعه عمومی: مشاهده رفتارهای مختلف مردم دیدن و یا ارزیابی نظرات خود را جمع آوری شده از طریق پرسشنامه. پرداختن به ارتباط مستقیم با مردم، به این معنی که نه تنها نظرات خود را بلکه همچنین کشف منافع، نیازها و جاذبه است که بازدید کنندگان هنگامی که در یک رویداد / نمایشگاه و موزه به طور کلی علاقه مند هستند.
ارتباط با مردم تاسیس شده مؤثر بوده است به دلیل آن است که من در مهارت در شروع گفت و گو با هدف در آوردن به سطح انتقادات، نظرات و افکار که بعید است بدون یک محرک مناسب توسط مصاحبه بیان هستند که باید کافی باشد بالغ برای بیدار علاقه به اندازه کافی در موضوع این بررسی است.
بنابراین من نتیجه گیری، این تجربه کارآموزی برای آموزش من حیاتی است زیرا آن را به من اجازه داد به مستقیم و بتن در مورد آنچه در آن معنی به کار و زندگی در این موزه است. این تجربه به دست اورد و مفاهیم، یاد گرفتم با کمک از کارکنان مجلس سنا، من به عنوان یک چمدان مفید برای ساخت و ساز در مسیر شغلی من در آینده خدمت می کنند.
انیسه Beba




















































































