Gada decembris 18, 2012 es sāku praksi maģistra grāds mākslas vēsturē muzejā antīkās mākslas - Palazzo Madama - par godu izstādes dārgumi albāņu mantojumu. Izstāde devās uz Turīnu pēc atvēršanas Romā mēnesī svinības simtgadei neatkarības Albānijas. Mana iesaistīšanās šajā darbā, ir bijis iespējams, pateicoties sadarbībai starp iestādes muzeju un Turīnas universitātē.
Šī iespēja ļāva man ir tieša praktiska pieredze un teorētiskās koncepcijas uzzināja gaitā veiktajiem pētījumiem par manu bakalaura darbs. Mans darbs darbs bija bažas, patiesībā, vēsturi muzeji Albānijā pēc Otrā pasaules kara un pirmajos nodaļās apraksta atklāšanu un saglabāšanu kolekcijām nosūtīti šajā izstādē.
Mana dalība šā pasākuma sagatavošanā sākas sākumposmā organizēšanas un noformējumu kolekcijas ievietoto Senāta zālē Palazzo Madama, kur es strādāju galvenokārt apkalpo, kataloģizācijas sarakstus darbus no muzeju organizācijām dažādās flīzēm ar dažādu profesionālo , ieskaitot, ka no sekretāram.
Posmi sagatavošanas izstādes, ir svarīgi noteikt vietu, kas darbojas aizņem, padarot visefektīvākais veids, kā iespējams izstāde. Šis uzdevums lika man zināt dinamiku aiz sagatavošanā liecina, ka tālu no skatiena sabiedrības, veicina panākumus vai kā citādi, tas pats. Šī iemesla dēļ, viena pēdējā uzmanība tika pievērsta arī reklāmas un komunikāciju pasākuma: Website, uzaicinājumus uz dažādām aģentūrām, ielūgumi uz kultūras biedrībām, reklāmas plakāti, veicinot notikumu visās tās formās.
Otrajā posmā es sekoju darbības, kas saistītas ar pētījumu apmeklētāju. Tādā veidā es famigliarizzato ar svarīgu aspektu muzeju, kas man bija studējis universitātes izglītību, bet tas ir ļoti svarīgi saprast, kas ir tēls, klātbūtne un pakalpojumu, ka sabiedrība saņem un kā tās var mainīties par labu ciešāks dialogs ar tiem, kuri apmeklē muzeju.
Citos muzejos jebkad esmu piedalījies kā auditoriju: vairumā gadījumu kā apmeklētājs uztver (kas mācījās informāciju no darba pakļauts bez iespējas rīkoties saskaņā ar to), un citos gadījumos, kā apmeklētājs līdzdalības (interpretācijām vēstījums dažiem displeja muzejā, darbu iejaukties ar savu mākslas darbu, parādot nozīmes gūtas no šīs pieredzes, izmantojot sākotnējo radīšanu).
Šīs veidojošās pieredzes jaunums bija mācīt man jaunu veidu, kā izbaudīt muzeju. Redzot, ar tiem, kas piedāvā pakalpojumus sabiedrībai, un mēģināt tikt galā ar pēdējo, lai pārdomāt un atjaunināt lomu, muzejs stāv attiecībā pret saviem apmeklētājiem un sociālo kontekstu, kurā tas tiek ievietots, acīs, lai piedāvātu Labākā vieta dialogu un kultūras apmaiņu.
No šī ziņojuma muzejs cenšas izkļūt no tā atjaunotās kļūt vietu mijiedarbības un aktīvu mācīšanos, kur ikviens var piedalīties, pateicoties tās ieguldījumam.
Šāda veida darbība ietver dažādus veidus, pētot sabiedrības: novērošanas dažādu uzvedību cilvēkiem, kas apmeklē vai novērtējot savus atzinumus iegūti, izmantojot aptaujas anketu. Uzrunājot ir tieša saistība ar sabiedrību, tas nozīmē zināt ne tikai savu viedokli, bet arī atklāt intereses, vajadzības un objektiem, ka apmeklētāji ir tad, kad viņi ir ieinteresēti pasākumā / izstāžu un muzeja kopumā.
Attiecības izveidota ar sabiedrību ir bijusi noderīga, jo tā ir nogatavināts mani prasmes, uzsākot dialogu ar mērķi panākt uz virsmas kritiku, viedokli un domas, kas, visticamāk, ir jāizsaka bez attiecīga stimula intervētājs, ka jābūt pietiekami rosināt pietiekamu interesi par tēmu aptaujas.
Es secinu, šo prakses pieredzi svarīgo uz manu apmācību, jo tas ļāva man ir tieša un konkrēta par to, ko nozīmē dzīvot un strādāt muzejā. Gūto pieredzi un koncepcijas iemācījušies, izmantojot personāla Senātā, es kalpos kā noderīgs bagāžā būvniecībai mana nākotnes karjeras ceļu.
Anisa Beba
