18 декабря 2012 Я начал стажировку степень магистра в области истории искусства в музей античного искусства - Палаццо Мадама - по случаю выставки Сокровища албанского наследия. Выставка поехал в Турине после того, как открыл в Риме в месяц празднования столетия со дня независимости Албании. Мое участие в этой работе стало возможным благодаря сотрудничеству между музеем института и Университета Турина.
Эта возможность позволила мне иметь прямой практический опыт и теоретические концепции, полученные в ходе исследований, проведенных для моей диссертации бакалавра. Моя дипломная работа была обеспокоена, на самом деле, история Музеи в Албании после Второй мировой войны и в начале главы, описывающие открытие и сохранности коллекций отправлено в этой выставке.
Мое участие в подготовке этого мероприятия начинается на ранних стадиях организации и презентация коллекции размещены в Зале Сената Палаццо Мадама, где я работал в основном обработки, каталогизации списки произведений из музея в различных органах плитки с различными профессиональными , в том числе Секретаря.
Этапы подготовки выставки важно определить место, которое занимают работы, в результате чего наиболее эффективным способом выставки. Это упражнение привело меня знать динамику за подготовку показывают, что далеко от взоров общественности, способствующих успеху или иным образом то же самое. По этой причине, последнее внимание было также уделено рекламе и связи мероприятия: Сайт, приглашения на различные учреждения, приглашения на культурные ассоциации, рекламные щиты, содействие событии во всех его формах.
На втором этапе я следил за деятельностью, связанной с изучением посетителей. Таким образом, я famigliarizzato с важным аспектом музея, который я изучал в университетском образовании, но, что очень важно, чтобы понять, что такое изображение, наличие и обслуживание, что общественность принимает и как они могут измениться в пользу более тесный диалог с теми, кто посетить музей.
В других музеев, которые я когда-либо принимал участие в качестве аудитории: в большинстве случаев в качестве посетителя восприимчивы (которые узнали информацию от работы подвергаются не имея возможности действовать по нему) и в других случаях в качестве посетителя участия (который по-новому интерпретирует сообщение некоторых работ на выставке в музее, вмешаться в его художественных работ демонстрации значения извлечь из этого опыта через оригинальное творение).
Новизна этого формирующего опыта было научить меня новый способ познакомиться с музеем. Увидеть глазами тех, кто предлагает услуги для населения и попытаться справиться с ним для того, чтобы переосмыслить и обновить роли, что музей находится в отношении к своим посетителям и социального контекста, в котором она установлена, чтобы предложить лучшее место для диалога и культурных обменов.
Из этого отчета Музей старается выйти из него обновленным становится местом взаимодействия и активного обучения, где каждый может участвовать благодаря своим вкладом.
Данный вид деятельности включает в себя различные способы изучения общественностью: наблюдение за поведением различных людей, посещающих или оценки их мнения собираются с помощью анкет. Выступая на прямую связь с общественностью, это значит знать не только свое мнение, но и открыть для себя интересы, потребности и достопримечательностей, которые посетители, когда они заинтересованы в событии / выставки и музея в целом.
Отношения, установленные с общественностью была полезной, поскольку она созрела меня навыков в инициировании диалога, направленного на привлечение к поверхности критику, мнения и мысли, которые вряд ли могут быть выражены без соответствующего стимула интервьюером, что должно быть достаточно достаточно, чтобы пробудить интерес к теме исследования.
Поэтому я делаю вывод, эту стажировку жизненно важным для моего обучения, поскольку это позволило мне иметь прямое и конкретное о том, что значит жить и работать в музее. Накопленный опыт и понятия уроков с помощью персонала сената, я буду служить в качестве полезного багажа для строительства моей будущей карьере.
Аниса Беба
