18. decembra 2012 I začel pripravništvo magisterij iz umetnostne zgodovine v Muzeju Ancient Art - Palazzo Madama - ob razstavi Zakladi albanske dediščine. Razstava potovala v Torinu, po odpiranju v Rimu v mesecu ob praznovanju stoletnice neodvisnosti Albanije. Moje sodelovanje v tem delu je bilo mogoče zahvaljujoč sodelovanju med muzejska ustanova in Univerza v Torinu.
Ta možnost mi je omogočila, da bi imela neposredni praktičnih izkušenj in teoretičnih konceptov naučili v raziskave, opravljene za moje diplomske naloge. Moja teza dela je bil zaskrbljen, v resnici zgodovino muzejev v Albaniji po drugi svetovni vojni in v zgodnjih poglavjih, ki opisujejo odkritje in ohranjanje zbirk poslanih na tej razstavi.
Moje sodelovanje pri pripravah na ta dogodek se začne v zgodnjih fazah organizacijo in predstavitev zbirk nastanjenih v senatni dvorani Palazzo Madama, kjer sem delal predvsem ravnanje, katalogizacijo sezname del iz muzejske organov v različnih polaganje ploščic z različnimi strokovnimi , vključno z tajnika.
Faze priprave razstave so pomembne za identifikacijo prostor, ki deluje zasedajo, kar najbolj učinkovit način je mogoče razstavo. Ta vaja me je, da poznajo dinamike priprave kažejo, da je daleč od pogleda javnosti, ki prispevajo k uspehu ali kako drugače z isto. Iz tega razloga je bila zadnjič pozornost namenjena tudi za oglaševanje in komuniciranje dogodka: Spletna stran, vabila na različnih agencij, vabila na kulturnih društev, reklamni plakati, ki spodbujajo dogodek v vseh njenih oblikah.
V drugem koraku sem spremljal aktivnosti v zvezi s študijo obiskovalcev. Na ta način sem famigliarizzato s pomembnim vidikom muzeja, ki sem študiral v univerzitetnem izobraževanju, temveč, da je ključnega pomena, da razumejo, kaj je podoba, prisotnost in storitev, ki javnosti sprejema in kako jih lahko spremeni v korist tesnejši dialog s tistimi, ki so obiskali muzej.
V drugih muzejev, kar sem jih kdaj sodeloval kot občinstvo: v večini primerov kot obiskovalec receptivno (ki se je naučil informacije iz dela izpostavljen, ne bi mogli delovati na njem) in v drugih primerih, kot obiskovalec participativne (ki reinterpretira Sporočilo nekaterih del na ogled v muzeju, da poseže z njegovo umetniško delo predstavili pomen črpa iz te izkušnje skozi izvirno ustvarjalnost).
Novost tega formativnega izkušenj je, da me nauči novega načina spoznavanja muzej. Videnje z očmi tistih, ki ponujajo javne storitve in poskušajo ukvarjati z njimi, da bi se ponovno razmisli in posodobitev vlogo, ki jo muzej stoji v odnosu do svojih obiskovalcev in družbenega konteksta, v katerem je vstavljena,, da ponudijo Najboljši kraj za dialog in kulturne izmenjave.
Iz tega poročila, muzej poskuša priti ven iz tega prenovljene postaja kraj interakcije in aktivnega učenja, kjer lahko vsakdo sodeluje zaradi svojega prispevka.
Ta vrsta dejavnosti vključuje različne načine preučevanja javnost: opazovanje različnih obnašanje ljudi, ki obiščejo ali ocenjevanje svoja mnenja, zbranih s pomočjo vprašalnikov. Obravnavanje neposreden odnos z javnostjo, to pomeni, da ne vedo, le svoje mnenje, ampak tudi odkrili interese, potrebe in zanimivosti, da obiskovalci, ko so zainteresirani za dogodek / razstavnih in muzejskih zbirk na splošno.
Odnos ustanovljena z javnostjo je bila koristna, saj je mene dozorela v spretnosti pri začetku dialoga s ciljem uskladitve na površje kritik, mnenj in misli, da je malo verjetno, da se izrazi brez ustrezne spodbude s strani anketarja, ki mora biti dovolj vzbuditi dovolj zanimanja za to temo raziskovanja.
Zato sklepam, to pripravništvo nenadomestljivo izkušnjo mojega treninga, ker mi je omogočila, da so neposredna in konkretna, kaj to pomeni za življenje in delo v muzeju. Izkušnje in koncepti, pridobljene s pomočjo osebja senata, bom služil kot koristen prtljagi za gradnjo moje bodoče poklicne poti.
Anisa Beba
